人文学科

非洲研究证书提供了了解非洲大陆的机会. 该项目提供非洲政治课程, 经济, and 社会 历史; built environments and urban geographies; ecology, 遗传多样性, 以及流行病学方面的担忧. 该项目还提供有关非洲充满活力的艺术场景的课程, 过去与现在, 在文学, 音乐, 和艺术已经开始定义一个新的后殖民非洲世界主义.

该课程旨在让学生了解美国社会及其文化, 它的机构, 它的知识传统, 以及不同人群之间的关系.  黄金城集团官网-apple app store-黄金城集团排行榜鼓励就美国在世界上的地位以及世界在美国中的地位进行研究和辩论, 以及与民主抱负的视野和限制作斗争意味着什么.

亚裔美国人研究项目, 由美国研究项目管理, 为学生提供机会，以跨学科的视角了解亚裔美国人和太平洋岛民历史的多样性, 文化, 和当代经验. 本课程的研究重点是这个泛种族群体在美国的出现, 还突出了亚裔美国人的跨国联系和背景, 包括全球化的动力, 迁移, 帝国主义, 和post-coloniality.

该项目鼓励现代欧洲的跨学科研究, 特别关注政治, 经济学, 以及一战后西欧和中欧的社会.

该项目允许本科生与练习写作的作家一起工作，以提高他们的写作技能, 学习现代诗歌的可能性, 小说, 非小说类, 电影剧本创作, 和翻译, 并通过参与创作过程获得对文学的批判性理解的特殊途径.

该项目使学生熟悉创意, 表述行为的, 以及通过接触专业编舞师来分析舞蹈的方法, 舞者, 批评人士, 和学者. 学生承担严格的, 有舞蹈专业人士的工作室课程, 为职业预备舞者提供高级课程，并为从未跳过舞的学生提供课程. 原创作品的创作, 包括编舞和写作, 与严格的技术培训一起被强调.

该项目旨在补充各专业本科生对创业的理解和实践.

通过跨学科研究，加深学生对欧洲文明的理解，加强对文化解读的掌握. 该计划侧重于欧洲社会, 过去与现在, 秩序的现实, 通过一系列学科和各种各样的媒体来理解生活并传达意义.

本科课程提供两个学习领域. 人文研究探索相互关联的事件, 的想法, 西方和亚洲文化的文本和手工艺品. 新闻学研究与写作和媒体相关的主题, 从创造性非虚构到媒体与社会的关系.

该课程为研究爵士乐的表演实践和丰富的文化遗产提供了一个教育论坛. 学生们接触到历史, 文化, 社会, 理论, 与爵士风格有关的风格和创造性问题.

新闻学课程使学生能够产生严谨的, 验证了新闻, 对文学有较强的掌握, 道德, 分析, 在政治层面上讲一个引人注目的故事以便对公共政策产生有意义的影响. 学生将学习报道和验证的实践，以及在各种媒体中制作引人注目的非虚构叙事的艺术.

本科课程为学生提供了探索三千多年犹太文化的机会, 历史, 宗教, 认为, 政治学和文学，从圣经到当代犹太思想和社会，从跨学科的角度.

该课程由个别语言和文学系管理，允许任何专业的学生获得语言和文化证书. 证书可以在古典系获得, 东亚研究, 法语和意大利语, 德国, 近东研究, 斯拉夫语言和文学, 西班牙语和葡萄牙语的语言和文化.

本科课程涉及艺术, 人文社会科学, 力求为学生提供一个广泛的认识的出现, 拉美裔作为一个泛民族群体的转变和巩固，以及欣赏拉美裔在美国社会和文化上的烙印.

语言学是研究人类语言的独特特性和语言使用者的认知能力的学科, 包括支配特定语言模式的规则和支配所有语言的普遍原则. 语言学家研究决定人类语言结构的语法原则和过程, 它们随着时间的推移而进化, 以及他们的心理基础.

本科课程通过理论学习加强对绩效的研究, 作文, 音乐史也是如此，反之亦然. 该课程可以为学生提供一个基础，在此基础上，学生可以继续在研究生阶段进行进一步的专业表现培训.

从歌剧到百老汇音乐剧再到实验音乐剧, 歌唱的多种混合, 代理, 运动是最具历史意义的运动之一, 社会相关, 以及具有艺术冒险性的表演形式. 本科课程鼓励学生探索音乐剧作为一种高度合作的艺术形式, 作为世界文化的重要组成部分, 作为一种娱乐类型，它塑造了历史，也被历史塑造了, 经济学, 政治, 和技术.

本科课程借鉴了人文学科, 研究俄罗斯历史和社会科学, 东欧和欧亚大陆. 学生培养欧亚大陆核心语言的专业知识，并在该地区的研究中建立学术基础.

本科课程为学生提供研究政治的方法和理论工具, 经济, 社会, 宗教, 该地区的文学和文化机构，特别关注印度和巴基斯坦的现代史. 学生接受印地语、乌尔都语和梵语四个学期的语言教学.

该项目结合了课程作业, 研讨会, 实验室经验, 实地工作和实践教学，成为充分准备和认证，成功地在中学教学水平. 参与者可以获得艺术认证, 英语, 数学, 音乐, 科学, 社会研究和世界语言. 该课程由新泽西州教育部和教育工作者培训认证委员会(CAEP)批准。.

本科课程允许学生与专业艺术家和评论家一起工作, 以及在绩效研究领域的学者, 熟悉戏剧实际工作的性质，以及戏剧在不同文化、不同时期所发挥的作用. 

本科课程旨在培养语言使用技能以及对文化和学科差异的理解. 跨语言翻译可以解决跨文化差异的问题, 该课程鼓励学生思考跨文化交流的复杂性, 国家和语言边界.

本科课程侧重于探究公共生活中重要伦理问题的模式. 该课程帮助学生培养一般进行此类调查的能力，并支持他们将这些智力技能应用于一个或多个相关主题的高级分析. 学生将有能力将价值观的讨论带入公共领域，并将批判性的价值观视角融入未来的学习和追求.

在本科课程中, 学生探索视觉艺术和媒体，并在文科教育中发展他们的创作技能. 开设绘画课程, 画, 平面设计, 媒体, 雕塑, 摄影, 电影制作、电影史和影评. 工作室课程强调直接, 在实践视觉艺术专业人士的指导下进行实践艺术制作.